Therapeutisch Pädagogisches Institut Paderborn
Diagnostik, Beratung und Förderung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Wir begleiten Kinder, Jugendliche und Erwachsene in ihrer psychosozialen Entwicklung. Unsere wissenschaftlich fundierte pädagogisch-psychologische Diagnostik ermöglicht uns einen ganzheitlichen Blick auf individuelle Stärken, Herausforderungen und Entwicklungsbedarfe – als Grundlage für gezielte Förderung und persönliche Beratung.
Für wen wir da sind
Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Eltern, Familien und Fachkräfte.
Wir begleiten Kinder, Jugendliche und Erwachsene bei Fragen rund um Lernen, Entwicklung, Leistung und Verhalten. Dabei betrachten wir den Menschen ganzheitlich – mit seinen individuellen Stärken, Herausforderungen und Entwicklungsbedarfen. Eltern und Familien unterstützen wir bei Erziehungsfragen und familiären Belastungen. Je nach Anliegen beziehen wir auch das persönliche Umfeld mit ein und arbeiten eng mit Schulen, Jugendämtern, Ärztinnen und Ärzten, Kliniken, therapeutischen Einrichtungen sowie weiteren Fachkräften zusammen. So entsteht ein umfassendes Bild, auf dessen Grundlage wir gemeinsam passende nächste Schritte entwickeln können.
Sie können sich an uns wenden, wenn …
- Sie eine fachlich fundierte Einschätzung des Entwicklungs- und Leistungsstandes sowie möglicher Unterstützungsbedarfe wünschen.
- Konzentration und Aufmerksamkeit im Alltag, in der Schule, Ausbildung oder im Studium schwerfallen.
- Lern- oder Leistungsprobleme trotz grundsätzlich guter Fähigkeiten bestehen.
- Sie klären möchten, ob eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS/Dyslexie) oder eine Rechenstörung (Dyskalkulie) vorliegt.
- Schule, Leistungsdruck, Prüfungsängste, Mobbing oder Konflikte zunehmend belasten.
- Fragen zu einer Teil- oder Hochbegabung bestehen.
- familiäre Belastungen oder Konflikte das Zusammenleben erschweren.
- Sie als Eltern unsicher sind, wie Sie Ihr Kind bestmöglich unterstützen können.
- Sie als erwachsene Person eine diagnostische Einschätzung oder pädagogisch-psychologische Beratung wünschen.
- Schulen, Jugendämter, Kliniken, Ärztinnen und Ärzte oder andere Fachkräfte eine fachliche Einschätzung oder Zusammenarbeit wünschen.
Unsere Leistungen
Wissenschaftlich fundierte Diagnostik
Standardisierte, psychologisch fundierte Diagnostik bei Lern-, Leistungs-, Aufmerksamkeits- und Entwicklungsfragen – inklusive LRS/Dyslexie, Dyskalkulie und emotionaler Belastungen. Auf dieser Grundlage entwickeln wir individuelle Empfehlungen für Förderung, Beratung und weitere Unterstützung.
Individuelle & lerntherapeutische Förderung
Gezielte Unterstützung beim Lesen, Schreiben und Rechnen sowie in den Bereichen Aufmerksamkeit, Konzentration, Lernorganisation und schulische Kompetenzen – individuell geplant und regelmäßig an aktuelle Bedürfnisse angepasst.
Sozial-emotionale Förderung
Begleitung bei emotionalen und sozialen Herausforderungen wie Selbstwert, Emotionsregulation, soziale Kompetenzen, Konfliktfähigkeit und Umgang mit Belastungen. Ziel ist es, Ressourcen zu stärken und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.
Eltern-, Familien- & Erwachsenenberatung
Beratung für Eltern und Familien bei Erziehungsfragen, familiären Belastungen und herausfordernden Alltagssituationen. Auch Erwachsene können sich mit Lern-, Leistungs-, Entwicklungs- oder persönlichen Fragestellungen an uns wenden.
Schulbegleitung & Integrationshilfe
Unsere Integrationsfachkräfte begleiten Kinder und Jugendliche mit individuellem Unterstützungsbedarf im Schulalltag. Ziel ist es, schulische und soziale Teilhabe, Selbstständigkeit und Integration in den Schulalltag zu fördern.
Fachberatung & Netzwerkarbeit
Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Schulen, Jugendämtern, Ärztinnen und Ärzten, Kliniken, therapeutischen Einrichtungen und weiteren Fachstellen, um diagnostische Ergebnisse, Förderziele und Unterstützungsangebote sinnvoll zu verbinden.
Unser Ablauf
- 1
Erstkontakt & Kennenlernen
Sie nehmen unverbindlich Kontakt zu uns auf und schildern kurz Ihr Anliegen. In einem ersten Gespräch lernen wir Sie bzw. Ihr Kind kennen, klären die Fragestellung und besprechen gemeinsam, welche Form der Unterstützung sinnvoll ist.
- 2
Diagnostik & individuelle Einschätzung
Je nach Fragestellung führen wir eine gezielte, wissenschaftlich fundierte pädagogisch-psychologische Diagnostik durch. Die Ergebnisse werden gemeinsam besprochen und bilden – sofern erforderlich – die Grundlage für individuelle Empfehlungen, Förderziele oder weitere Maßnahmen.
- 3
Förderung & Begleitung
optional – je nach Bedarf
Wenn eine weiterführende Unterstützung sinnvoll ist, kann sich eine individuelle Förderung, Beratung oder Begleitung anschließen. Art, Umfang und Ziele richten sich nach der jeweiligen Fragestellung und dem persönlichen Bedarf.
- 4
Verlauf & Weiterentwicklung
optional – bei längerfristiger Begleitung
Bei längerfristigen Maßnahmen überprüfen wir gemeinsam die Entwicklung, reflektieren vereinbarte Ziele und passen die Unterstützung bei Bedarf an.
Unser Ansatz
Wir betrachten jedes Kind ganzheitlich und individuell. Schwierigkeiten entstehen selten isoliert – deshalb beziehen wir neben den persönlichen Stärken und Bedürfnissen auch das familiäre, schulische und soziale Umfeld mit ein.
Unsere Arbeit verbindet fundierte Diagnostik mit individueller Förderung und Beratung. Dabei arbeiten wir ressourcenorientiert, stärken vorhandene Fähigkeiten und entwickeln gemeinsam Lösungen, die im Alltag nachhaltig tragen.
Im Mittelpunkt steht für uns nicht nur die Frage, wo Schwierigkeiten liegen, sondern vor allem, was ein Kind braucht, um sich gut entwickeln zu können.
- standardisierte & wissenschaftlich fundierte Diagnostik
- psychologisch fundierte Einschätzung
- LRS-/Dyslexie - und Dyskalkulie-Diagnsotik &Gutachten für Nachteilsausgleich
- Verbindung von Diagnostik, Beratung und Förderung
- ressourcen- und lösungsorientiertes Arbeiten
- Zusammenarbeit mit Familie, Schule, Ärzten, Kliniken & Fachstellen
Häufige Themen
Wo wir arbeiten
Im Institut
Diagnostik, Förderung und Beratung in unseren Räumen.
In der Schule
Schulbegleitung im Alltag sowie Gespräche und Beratung vor Ort.
Zuhause & im Lebensumfeld
Ambulante Hilfen und Familienarbeit im direkten Lebensumfeld.
Im Netzwerk
Abgestimmte Zusammenarbeit mit allen beteiligten Fachstellen.
Auch für Jugendämter und Fachstellen
Wir bieten verschiedene Dienstleistungen im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe und stehen Jugendämtern, Schulen und weiteren Fachstellen als Kooperationspartner zur Verfügung. Die jeweiligen Hilfen werden individuell am Unterstützungsbedarf von Kindern, Jugendlichen und Familien ausgerichtet.
Unser Team
Unser interdisziplinäres Team vereint unterschiedliche fachliche Qualifikationen und Erfahrungen aus Psychologie, Pädagogik, Diagnostik und Förderung. Gemeinsam betrachten wir individuelle Fragestellungen aus verschiedenen Perspektiven und entwickeln passgenaue Unterstützungsangebote.
Peter Plemper
Institutsleiter
Nina Kesting
Psychologin (B.Sc.)
Fachpädagogin für Psychotraumatologie
Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL)
Nadine Liekmeyer
Diplom-Pädagogin
Jörg Rogge
Psychologe (B.Sc.)
Dr. phil. Kerstin Hamilton Wilks
Diplom-Pädagogin · Verhaltenstherapeutin
Cagla Gökcay
Förderpädagogin
Schwerpunkt Teilleistungsstörungen
Olivia Urban
Pädagogische Psychologin (M.Sc.)
Aktuelles
11. Okotber 2026 · Stellenanzeige
Schulbegleitung (m/w/d) gesucht – ab sofort
11. Juli 2026 · Hinweis
Weihnachtsferien 23.12.2026 - 04.01.2027
Kontakt
Haben Sie ein Anliegen oder möchten sich unverbindlich informieren? Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns – wir melden uns zeitnah zurück.
Telefon
05251 8785620
Adresse
Franziskanergasse 12, 33098 Paderborn
Für Fachkräfte und Institutionen
Anfragen aus der Kinder- und Jugendhilfe besprechen wir gerne mit Ihnen persönlich.